Thomas Hörlin, Kristinegymnasiet

Kristinegymnasiet, f d Faluns Högre Allmänna Läroverk, ligger centralt i Falun innanför en blommande park och med generösa gräsytor där eleverna spelar frisbee i solskenet vid vårt besök. Byggnaden är över hundra år gammal och har en trivsam atmosfär. Drygt fyrahundra elever är fördelade på fyra program, barn/fritid, friskvård, omvårdnad och humanvetarprogrammet. Här finns också en grupp vuxenstuderande.

Biblioteket har en heltids bibliotekarie, Thomas Hörlin, och en halvtids assistenttjänst, Maria Olofsson. Lokalerna är rymliga och i bokutbudet syns spår av att landstingets vårdskola tidigare fanns i lokalerna. Här finns rikligt med tidskrifter, fyra datorer för Internetsökning och några avskilda studieplatser. Enligt Thomas, som visar oss runt, används bibliotekets datorer mest för textbehandling. Biblioteket är beläget på bottenvåningen i byggnaden och är öppet mellan 8 och 16 varje skoldag. Lokalens takhöjd har möjliggjort att bygga ett litet loft med fin utsikt över biblioteket och mysiga studieplatser.

Så här års i slutet av augusti, terminsstart, pågår visningar av biblioteket för alla ettor på skolan. Under vårt besök tittar såväl lärare som elever in och byter några ord med Thomas. Ett par flickor söker svar på frågan varför man talar engelska på Nya Zeeland, några andra arbetar vid datorerna. Stämningen är lugn och behaglig. Skolans elever och lärare har tillgång till ett flertal databaser för att söka information t ex Landguiden och Alex som innehåller författarporträtt och boktips.

I våras genomförde gymnasieskolorna i Falun en enkät bland elever och lärare. På Kristinegymnasiet uppskattade man särskilt biblioteket för dess goda studiemiljö och för personalens lyhördhet för elevernas behov.

Thomas trivs bra, han upplever att lärarna tar eleverna på allvar och ställer upp för dem. På vår fråga vad som krävs av en bra skolbibliotekarie nämner Thomas förmågan att arbeta mot skolans mål och läroplan, att kunna fungera i en undervisningssituation och att finnas till för eleverna. Bibliotekarien ska också ligga i framkant på skolan i informationssökning och källkritisk granskning.

Nyligen har skolförvaltningen i Falun genomfört en omorganisation. De tre kommunala gymnasieskolorna har nu bildat en enhet och har en gemensam chef. De tre skolbiblioteken kommer att samverka mer än tidigare. De har redan en gemensam webbplats med länktips och en gemensam katalog med fritt flöde av media mellan skolorna. På webbplatsen hälsas eleverna välkomna med: Välkomna till gymnasiebiblioteken i Falun. Nyfikenhet, läsning och lärande, lust och glädje… Väl mött!

Trots att skolbiblioteket på Kristinegymnasiet nu hotas av att förlora sin assistenttjänst har Thomas tillförsikt inför framtiden och förhoppningar på samarbetet med de andra skolbibliotekarierna. De planerar bland annat att hjälpas åt med undervisning av lärare och elever.

Gymnasiebibliotekarierna i Dalarna brukar ha regelbundna träffar, där de utbyter erfarenheter och stöttar varandra. Man diskuterar nu en eventuell gemensam studieresa, fortbildning är nödvändigt för skolbibliotekarier, liksom utbyte med kolleger. Trots att man befinner sig i en myllrande stor gemenskap av människor kan arbetet i ett skolbibliotek ibland bli ensamt, eftersom man är ensam i sin profession.

På Flickr kan du se ett bildspel med 26 foton från besöket.

Månadens bibliotek