Bygger tvättstugebibliotek för att öka läsningen
Smedjebackens folkbibliotek och studieförbundet ABF Finnmark har fått 60 000 kronor av Kulturrådet för att kunna driva ett läsfrämjande projekt med start 1 september 2012.
Syftet är att inspirera till ökat läsande i Smedjebacken genom att finna nya ovana läsare och öka läsningen hos andra. Genom att stärka gamla former av samverkan och finna nya i samarbetet mellan studieförbund, Hyresgästföreningen och biblioteket lokalt fortsätter man ett framgångsrikt samarbete. De tre arbetsplatsbibliotek som finns får nytt fokus och genom tvättstugebibliotek där människor bor kan nya läsare nås.
”Vi vänder oss till en blandad målgrupp av vuxna på dessa arbetsplatsbibliotek. Ett av syftena med dessa författarbesök är att vi vill inspirera alla vuxna att bli läsande förebilder för våra barn och unga, då vi i olika utredningar ser att vuxna läser allt mindre för sina barn. Vi vill understryka vikten och nöjet av berättandet för barn och unga och hur böcker och berättelser påverkas oss som människor.
De positiva faktorerna för gynnsam läsutveckling har visat sig bland annat vara; vuxna och äldre syskon som fungerar som goda läsförebilder, vuxna som svarar på barnets frågor, samtalar med sitt barn och visar intresse för barnets skriftspråkliga aktiviteter”, går att läsa i projektansökan.
Första året genomförs bokombudsutbildningen och tvättstugebiblioteket byggs. De två följande åren används till att integrera projektet i den löpande verksamheten, bygga en organisation för stöd till bokombud och ev starta nya tvättstugebibliotek. Våren 2015 hoppas man att insatserna ska vara självgående.
——————————————————————————–
Projektnamn: Smedjebackens folkbibliotek och studieförbund i samverkan för ökat läsande
Projekttid: 1 september 2012 – 2015
Projektägare: Länsbibliotek Dalarna
Projektledning: Marie Ohlsson, bibliotekschef Smedjebacken och Eva Långberg, ABF Finnmark
Projektgrupp: Aktörer från Hyresgästföreningen och bokombuden på arbetsplatserna
Projektstöd: Länsbibliotekets konsulent för läsning och lärande
Lägg till i Google
